Johann Heinrich Pestalozzi

Johann Heinrich Pestalozzi
Date personale
Născut12 ianuarie 1746 Modificați la Wikidata
Zürich, Confederația Veche a Elveției Modificați la Wikidata
Decedat17 februarie 1827 (81 de ani) Modificați la Wikidata
Brugg, cantonul Aargau, Elveția Modificați la Wikidata
ÎnmormântatBirr] Modificați la Wikidata
Cauza decesuluicauze naturale (cancer) Modificați la Wikidata
Căsătorit cuAnna Pestalozzi-Schulthess] Modificați la Wikidata
Cetățenie Elveția Modificați la Wikidata
Ocupațiepedagog Modificați la Wikidata
Limbi vorbitelimba franceză
limba germană Modificați la Wikidata
Activitate
Alma materUniversitatea din Zürich  Modificați la Wikidata
OrganizațieUniversitatea din Zürich  Modificați la Wikidata
Influențat deJean-Jacques Rousseau  Modificați la Wikidata
Profesor pentruAllan Kardec, Friedrich Fröbel], Louis-Vincent Tardent], Peter Kaiser]  Modificați la Wikidata

Johann Heinrich Pestalozzi (n. 12 ianuarie 1746, Zürich, Confederația Veche a Elveției – d. 17 februarie 1827, Brugg, cantonul Aargau, Elveția) a fost un pedagog elvețian și reformator al educației. A îmbogățit și reînnoit conținutul și metodele învățământului elementar, fiind considerat întemeietorul școlii populare.

Viziunea despre educație

Pestalozzi era influențat atât de iluminism, cât și de romantism. Considera că îmbunătățirea situației maselor populare se poate realiza în primul rând prin instruire, care ar trebui să se desfășoare atât în școală cât și în mediul familial, conform naturii, adică să descopere și să stimuleze abilitățile înnăscute al copilului.

Considerând că tineretul trebuie să fie înzestrat nu numai cu informații, ci și cu deprinderi practice, a preconizat îmbinarea instrucțiunii cu munca productivă. Principiile școlii pestalozziene au fost preluate, cu unele îmbunătățiri, de întreaga pedagogie științifică: intuiția, stimularea activității proprii a copilului, respectarea individualității lui, asigurarea dezvoltării armonioase și echilibrate a omului și încadrarea în comunitatea educativă (de la familie până la umanitate).

Activitate

Pestalozzi și-a pus în practică ideile în institutul pentru copii orfani Neuhof, pe care l-a înființat și l-a condus în perioada 1774-1780.

În 1798, la încheierea revoluției burgheze din țară, eveniment soldat cu apariția Republicii Elvețiene, intră la conducerea orfelinatului din Stans, funcție pe care o deține până în 1799.

În perioada 1800-1804 a condus institutul din Burgdorf, care în 1805 se mută la Münchenbuchsee și, tot în același an, la Yverdon, în fruntea căruia se află până în 1825.

Impact ideatic

În spațiul românesc ideile lui Pestalozzi au pătruns mai întâi în Transilvania prin intermediul lui Stephan Ludwig Roth, care-i fusese discipol și colaborator la Yverdon. Aceste idei au impact asupra regulamentul școlar din Țara Românească (1832) și pe cel din Moldova (1835).

Opere

Legături externe

Note

  1. ^ a b c d „Johann Heinrich Pestalozzi”, Gemeinsame Normdatei, accesat în 26 aprilie 2014 
  2. ^ https://historisches-lexikon.li/Kaiser,_Peter, accesat în 2 aprilie 2023  Lipsește sau este vid: |title= (ajutor)
  3. ^ a b c d Autoritatea BnF, accesat în 10 octombrie 2015 
  4. ^ a b c d Johann Heinrich Pestalozzi, Encyclopædia Britannica Online, accesat în 9 octombrie 2017 
  5. ^ a b c d Johann Heinrich Pestalozzi, SNAC, accesat în 9 octombrie 2017 
  6. ^ „Johann Heinrich Pestalozzi”, Gemeinsame Normdatei, accesat în 11 decembrie 2014 
  7. ^ a b Песталоцци Иоганн Генрих, Marea Enciclopedie Sovietică (1969–1978)  |access-date= necesită |url= (ajutor)
  8. ^ „Johann Heinrich Pestalozzi”, Gemeinsame Normdatei, accesat în 30 decembrie 2014 
  9. ^ Autoritatea BnF, accesat în 10 octombrie 2015 
  10. ^ CONOR]  Verificați valoarea |titlelink= (ajutor)
 Acest articol biografic despre un elvețian este un ciot. Puteți ajuta Wikipedia prin completarea lui!