Școală profesională

În acest articol, vom aprofunda subiectul Școală profesională, care a stârnit un mare interes în diferite domenii. Școală profesională este un subiect care a captat atenția cadrelor universitare, profesioniștilor și publicului larg, datorită relevanței și impactului său în societatea actuală. De-a lungul anilor, Școală profesională a generat dezbateri și reflecție în diferite contexte, de la aspecte istorice la aspecte tehnologice. În acest articol, vom analiza diferite perspective și abordări asupra Școală profesională, cu scopul de a înțelege importanța și implicațiile sale astăzi.


Școlile profesionale au funcționat sub această titulatură și au fost instituții unde se pregăteau elevii pentru o anumită meserie, ce necesită un nivel mediu de pregătire, cum ar fi lacatus mecanic, electrician, mecanic auto, tinichigiu, comerciant-vânzător produse nealimentare sau alimentare, bucătar, ospătar etc.

Această categorie de școală le oferă absolvenților dreptul de a munci pe piață în mod legal. La sfârșitul cursurilor de școlarizare, elevilor li se conferea un certificat sau diploma (dupa caz) de absolvire a școlii profesionale, fiind declarați calificați în meseria aleasă. Totodată, școlile profesionale intră în categoria de nivel a studiilor medii.

În România

Învățământul profesional reprezintă un traseu de formare profesională inițială care se organizează pentru calificări stabilite de Ministerul Educației în conformitate cu Registrul național al calificărilor profesionale din România, în funcție de nevoile pieței muncii, identificate prin documente strategice de planificare a ofertei de formare regionale, județene și locale și are următoarele forme de organizare: [1]

  • stagii de pregătire practică cu durata de 720 de ore, organizate după finalizarea clasei a X-a de liceu;
  • învățământ profesional, cu durata de minim 3 ani, organizat după finalizarea clasei a VIII-a, ca parte a învățământului secundar superior;

Note

Vezi și